pendidikan yang diselenggarakan oleh pemerintah maupun swasta membutuhkan biaya operasional yang sangat tinggi. Hampir semua sektor yang berhubungan yang berhubungan dengan pendidikan harus dibeli. Oleh karena itu, pendidikan membutuhkan biaya.
Perkiraan seperti itu tidak lantas ditindaklanjuti dengan menutup mata dan telinga dengan lebih mengedepankan unsur komersial daripada sosial. Pendidikan bukanlah komoditas, melainkan upaya menyelenggarakan sistem dan mekanisme tentu agar manusia mampu memperbaiki dirinya sendiri, mampu membuat dirinya nyaman, dan mampu berinteraksi sebagai manusia.
Pradigma pendidikan yang berkembang di negara indonesia di abad ke-21 ini secara bertahap telah mulai meninggalkan cita-cita para pendiri negara republik ini, yaitu bahwa setiap warga negara berhak mendapat pendidikan yang layak.

MENILAI HASIL BELAJAR

Meniliai hasil belajar merupakan bagian terakhjr dari kesepuluh kiat penting dalam proses pembelajaran. setelah menguji siswa, anda perlu mengenali sasaran pembelajaran yang akan di capai. kemudian anda memilih tata cara pembelajaran untuk mencapai sasaran tsb. akhirnya anda harus mengembangkan alat uji dan bahan untuk menukur seberapa jauh siswa telah menguasai pengetahuan yan di pelajari.
terdapat hubungan lansun antara sasaran belajar dan soal ujian. beberapa ahli mengarahkan aar segera setelah isi bahan ajar dan rincian tuas selesai di tulis. anda harus membuat soal ujian yang berhubungan dengan isi pembelajaran.
kemudian soal dapat di tulis kembali sebagai sasaran belajar tata cara ini seperti perkenalan terbalik. namun hal ini menunjukan pentinnya menghubungkan secara langsung penilaian dengan sasaran pembelajaran.

LAGI BELAJAR TIK