Meniliai hasil belajar merupakan bagian terakhjr dari kesepuluh kiat penting dalam proses pembelajaran. setelah menguji siswa, anda perlu mengenali sasaran pembelajaran yang akan di capai. kemudian anda memilih tata cara pembelajaran untuk mencapai sasaran tsb. akhirnya anda harus mengembangkan alat uji dan bahan untuk menukur seberapa jauh siswa telah menguasai pengetahuan yan di pelajari.
terdapat hubungan lansun antara sasaran belajar dan soal ujian. beberapa ahli mengarahkan aar segera setelah isi bahan ajar dan rincian tuas selesai di tulis. anda harus membuat soal ujian yang berhubungan dengan isi pembelajaran.
kemudian soal dapat di tulis kembali sebagai sasaran belajar tata cara ini seperti perkenalan terbalik. namun hal ini menunjukan pentinnya menghubungkan secara langsung penilaian dengan sasaran pembelajaran.
Langganan:
Posting Komentar (Atom)
Tidak ada komentar:
Posting Komentar